Ce questionnaire a été réalisé dans le cadre de mon mémoire de fin d'études, afin d'analyser les pratiques professionnelles des orthophonistes concernant le dépistage et l'évaluation des troubles du calcul et du traitement du nombre, présents chez des patients porteurs d'une pathologie neurologique.
La durée du questionnaire varie de 3 à 5 minutes maximum.
Pour y répondre, vous devez être orthophoniste et avoir obtenu votre diplôme en France. De plus, vous devez prendre en soin des patients porteurs de troubles neurologiques dans votre patientèle (pour dépistage, évaluation et/ou rééducation).
Ce questionnaire reprend, pour l'essentiel, celui élaboré par C. LELOU, auquel mon mémoire fait suite. L'objectif est d'identifier l'évolution des pratiques professionnelles sur ce sujet depuis 2020.
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Sarah POMMIER, étudiante en 5e année à l'école d'orthophonie de Lille (sarah.pommier.etu@univ-lille.fr)
Directrice de Mémoire : Claire BEYLS, orthophoniste et enseignante à l'Université de Lille
